2009年4月3日星期五

【心理学考研】2009年心理学考研全国统考试题(回忆版)

注:此版本为回忆版,故有几道单项选择题不全。

一单项选择题(每道2分,共130分)
  1下列哪个因素去掉极值后对结果没有影响
  A 平均数 B众数 C 四分数
2 当我们从楼上看街道上的行人时,人们的影子都很小,但不会把大人看做小孩,这是知觉的()
  A 大小恒常性 B 形状恒常性
  3 下列哪种情况智商最接近
  A 夫妻和孩子一起生活 B 同卵分开生活 C 异卵一起生活
  4 人耳最佳的听力范围
  A 16HZ -----20000HZ B 50HZ -----5000HZ
  C 300HZ ----500HZ
  5 编制情感量表时,采用的是哪种量表
  A 等距量表 B 等比量表 C阈限量表
  6 研究孩子看电视的时间与对学习成绩的影响的这种研究属于
  A 因果研究 B相关研究
  7小老鼠跳台实验证明了什么
  8 机能主义的创始人是谁?
  A詹姆斯 B斯金纳 C华生 D韦特海墨
  9 信息整合的基本单位
  10 听觉的属性?
  A音响 B音色 C音调 D
  11 最近发展区是谁提出的
  12 给出一段文字,然后评价是铁钦那的什么书
  A《》
  B《实验心理学》 D《心理物理学纲要》
  13 动机的功能
  14 “晓之以理,动之以行”是哪个学派的观点?
  A 认知心理学派 B人文主义学派 C机能主义学派 D
  15 给一个实验设计的图,后跟三个问题1 设计类型 2 控制变量 3
  16 F 检验
  17 人脑支配躯体感觉定位在哪个部位?
  A 额叶B 枕叶C颞叶
  18下面哪种方法应用在人事管理中?
  A B C D情境测验
  19当 时,心理旋转的角度?
  A600 B900 C1800 D2400
二,多项选择题(每题3分,共30分)
  67 对下列内容的,属于陈述性记忆的有
  A端午节的日期B 雨的成因C 骑车的技能D舞蹈表演
  68一般认为,一个概念的形成包含的阶段
  A下定义B 类化C抽象化D辨别
  69动机的功能有
  A指向功能 B激发功能 C 维持功能 D调节功能
  70影响胎儿正常发育的因素有
  A 孕妇的营养状况B孕妇的情绪状况C 孕妇的年龄大小 D孕妇的文化程度
  71 根据 斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于
  A 正强化B内部强化C 原始强化D 条件强化
  72在某记忆实验中,要求被试识记50个单词,单词的频率可以作为
  A后果变量B 自变量C因变量D 额外变量
  73等响曲线反映的响度听觉特点有
  A 频率是影响度的因素 B 响度为零的等响曲线的响度级为零
C 不同频率的声音有不同的响度增长率 D声强提高响度级也相应增加
  74 罗夏墨迹测验的记分要素主要包括:
  A 反应的部位 B反应的速度 C反应的正确率 D反应的内容
  75某次高考分呈正态分布,以次为基础可以
  A 计算考生的标准分数 B由P值计算Z值C 确定某一分数界限内的考生比例D知道计划录取后确定录取分数线
  三,简述(每道10分共50分)
  76 简述心境,激情和应激的含义及特点
  77,简述奥尔波特的人格特质理论
  78什么是自我效能感?影响自我效能感的主要因素
  79简述测量误差的含义,类别及控制测量误差的方法
  80简述统计假设校验中两类错误的定义及关系
四综合题(每道30分,共90分)
  81阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论,并分别用生活中的实例加以说明.
  82 试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示.
  83图A,B,C,是一项实验的三种可能结果,试根据图示的结果,回答下列问题.
  (1) 该实验的目的是什么?
  (2) 该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平,因变量是什么?
  (3) 请用文字分别描述这三种可能的结果

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